逐步收费：考研热不降反升

• 作者: 赵洪伟
• 来源期刊: 粤港澳价格
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 收益 教育收费 收费制度 制度设计 收费标准
• 年，卷（期）: fzggllysj_2003,（7）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

研究生教育的受益者是国家、企业和个人三者，三者收益的总和构成了整个研究生教育的收益。