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摘要:
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《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
从素质教育视角看我国高校创新教育
素质教育
高校
创新教育
教育中的师生沟通问题研究
思想沟通
沟通交流
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 最好的教育
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 课堂教学 社会实践 研究性学习 教育理念 教师 教书育人
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑慧清 13 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
社会实践
研究性学习
教育理念
教师
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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