对英国有关"公众理解科学"的三份重要报告的简要考察与分析

• 作者: 刘兵 李正伟
• 来源期刊: 自然辩证法研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 公众理解科学 科学与社会 科普
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 科技与社会
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: N49
• 字数: 6780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8934.2003.05.015

摘要

英国政府以及有关学术团体发表的关于"公众理解科学"的三个报告,探求PUS这一概念在英国的发展,说明了今天的"公众理解科学"已经不同于最初传统意义上的"公众理解科学",即已经由科学家到公众的单向流动过程,转变成为由科学家到公众、公众到科学家的双向互动过程了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兵		4	242	2.0	4.0
2	李正伟		1	63	1.0	1.0