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摘要:
人的个性全面发展,是人类发展的最高追求,是美育的终极目标。当代美育的前瞻就是提升人的境界,在审美中进行教化,在艺术中追求感觉的解放。
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主体性
人的个性全面发展
论实现人的全面发展的有效途径
人的全面发展
新情况
有效途径
科学的发展观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代美育的前瞻:人的个性全面发展的基本走向
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 当代 美育 素质教育 教化 文学艺术
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G40-014
字数 语种
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1 王晓红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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当代
美育
素质教育
教化
文学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导