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摘要:
根据1990年欧洲理事会《监狱教育》一文的倡议,爱尔兰监狱官员首先把犯人的读写算能力教育放在监狱工作的首要位置,认为读写算能力低下是导致大部分犯人犯罪的主要原因之一,读写算能力是犯人再社会化和重新回归社会所必须具备的最基本技能,必须优先考虑.爱尔兰监狱犯人的成人教育模式值得我国借鉴.
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文献信息
篇名 爱尔兰监狱犯人的读写算教育
来源期刊 中国监狱学刊 学科 政治法律
关键词 读写算能力 监狱教育 成人教育方法
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 外国监狱制度与学说
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 D926.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔玉平 4 27 2.0 4.0
2 高莹 19 4 1.0 2.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写算能力
监狱教育
成人教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国监狱学刊
双月刊
2096-5869
13-1201/D
大16开
河北省保定市七一东路103号
1986
chi
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4321
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