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以《咏雪》为例引导学生学习文言文
七年级文言文
朗读习惯
注释
创意阅读
翻译
"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
论李渔的诗
李渔
篇首诗
咏园林诗
咏剧诗
咏生活俗事诗
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 咏雪诗揽胜
来源期刊 语数外学习:高中版 学科 教育
关键词 咏雪诗 中学 语文 教学参考
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
咏雪诗
中学
语文
教学参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:高中版
旬刊
1005-6351
CN 42-1356/G4
武汉市雄楚大道229-1号春林庭院综A-801室
出版文献量(篇)
2789
总下载数(次)
3
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0
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