看图作文不可忽视想象力的培养

• 作者: 熊翃 胡奉燕
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 看图作文 想象力培养 小学 作文 写作 语文 教学
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

<正> 看图作文是小学低年级作文的一种主要形式。小学低年级的作文教学主要是通过这种方式提高学生的表达能力。其实这种方式不仅可以提高学生的表达能力,而且也可以培养学生的想象能力,训练学生的创新能力。例如:我在辅导学生看图作文时,为学生提供了一幅这样的图画:几片青翠的荷叶,一只小青蛙,一个刚露脸的太阳。就是这样一幅简单的画面,如果在教学时不作深入引导,只要求学生把画面内容写出来的话,一般的情况是要求学生看清画面内容:在什么时候,有什么人或物,他们或它们在做什么。然后用叙述的语言把画面内容表述出来。这样简单处理的结果只能是依样画瓢,无法引导学生写出好的作文来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊翃		6	0	0.0	0.0
2	胡奉燕		1	0	0.0	0.0