全面巩固“普初”成果 进一步推进基础教育发展

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篇名	全面巩固“普初”成果进一步推进基础教育发展
来源期刊	基础教育改革动态	学科	教育
关键词	基础教育宁夏西吉县初中教育办学条件教育督导学校管理素质教育
年，卷（期）	2003,（19）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	24-28
页数	5页	分类号	G522.3
字数		语种
DOI