平面几何话“开放”

• 作者: 张彦楼 谭孝清
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 平面几何 数学 开放题 思维训练 中考 题型 解法
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

<正> 数学开放题是相对传统条件完备,结论确定的封闭式题型而言的,它以其结论不确定,不唯一,条件约束不刻板等特点,带给我们的不仅是一种新的题型,而且是一种培养学生发散性思维、鼓励探索、鼓励创新的良好的思维训练方法.纵观近年全国各地中考试题,开放性问题是一个热点.这是应试教育向素质教育转轨,培养学生的主体意识,锻炼学生思维灵活性的重要体现.下面就平面几何的开放题型进行一下探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭孝清		3	0	0.0	0.0
2	张彦楼		1	0	0.0	0.0