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摘要:
详细介绍中山大学"有机化学"课程内容和教学方法的全方位改革理念和具体做法.从启发兴趣入手,营造平等互动的师生关系,结合专业教育进行人文教育是他们改革的基本出发点.从提出新的教学体系到教材编写和多媒体课件制作,从改革传统的听讲-交作业教学模式到提问、专题讨论与开放、创新实验结合,从定时定地点的答疑到多种网络途径的交流渠道开通,从关心学生的业务课成绩到关心他们的全面发展,可以说真正是全方位地开展了理科化学课程的改革,有利于全面提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 有机化学教学内容和方法的改革实践
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 教学改革 素质教育 有机化学 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古练权 中山大学化学与化学工程学院应用化学系 87 1222 20.0 31.0
2 黄志纾 中山大学化学与化学工程学院应用化学系 52 339 9.0 17.0
3 汪波 中山大学化学与化学工程学院应用化学系 34 166 8.0 11.0
4 瞿俊雄 中山大学化学与化学工程学院应用化学系 8 109 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
素质教育
有机化学
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
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13610
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