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摘要:
随着医学院校教学改革发展,医学有机化学的教学面临理论课时减少、教学内容多及学生基础参差不齐等困境.对此,对医学有机化学的教学内容常见主线进行了归纳总结,并举例讨论了其特点,分析了其在课程设计中的应用,在医学有机化学教学内容组织实践应用中取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 医学有机化学教学内容主线分析与课程设计
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 有机化学 教学改革 课程设计
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 342-343
页数 分类号 R916
字数 2827字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅敏 第三军医大学药学院化学教研室 94 594 13.0 20.0
2 赵先英 第三军医大学药学院化学教研室 84 609 12.0 21.0
3 贺建 第三军医大学药学院化学教研室 22 59 5.0 5.0
4 季卫刚 第三军医大学药学院化学教研室 35 184 7.0 12.0
5 张定林 第三军医大学药学院化学教研室 23 124 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
教学改革
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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