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微笑 尊重 赞赏——师爱的力量
微笑 尊重 赞赏——师爱的力量
作者:
蔡德华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育心理学
中学
教师
教书育人
赏识教育
摘要:
微笑——打开心扉的钥匙 真诚的微笑是良好的情感外现。教师由衷的、真诚的、善意的微笑表达了友好、关爱、理解、鼓舞、尊重等珍贵的感情。使学生感到受信任,受尊重,觉得老师和蔼可亲,可敬可爱,从而得到心理上的满足,产生克服困难,解决问题的信心和勇气。尤其对后进生,教师若能像古希腊杰出的“含笑哲学家”德莫克利特那样,
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文献信息
篇名
微笑 尊重 赞赏——师爱的力量
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
教育心理学
中学
教师
教书育人
赏识教育
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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蔡德华
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
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