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英语教学要注重渗透文化知识
英语教学要注重渗透文化知识
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
跨文化交际
文化知识
重渗透
摘要:
长期以来,在英语教学中,教师只重视语言能力的培养,注重听、说、读、写、译五项基本技能的训练,却忽视了英语语言中所表现出来的英美文化.有些人虽然已具备了较高的英语水平,但由于缺乏必要的文化知识,在语言交际中,容易出现语用失误,即在交际中因不了解谈话对方文化背景而导致了交际失败.
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渗透
策略
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文献信息
篇名
英语教学要注重渗透文化知识
来源期刊
陕西教育(综合版)
学科
教育
关键词
英语教学
跨文化交际
文化知识
重渗透
年,卷(期)
2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
跨文化交际
文化知识
重渗透
研究起点
研究来源
研究分支
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陕西教育(教学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13053
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5284
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