作文教学重心要注重三大转变

• 作者: 谢步勇
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 教学观念 作文讲评 人文教育 中学 语文
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 本应是最贴近一个人心灵感情的,也本应是最具个性特色的作文,对学生而言,却是怕写、厌写,甚至于是恨写。这在很大程度上,与我们对作文的认识,与我们的作文教学观念有很大关系。为走出这一误区,走出当前作文的尴尬局面,在作文教学上,我们必须切实做好三大观念的转变。一、由重作文转变到重做人上来没有人,便没有作文;没有感情,便没有真挚之文;没有思想,便没有深刻之文;没有开阔的视野,没有创新意识,没有对生命的终极意义的关怀,没有对世界的悲悯之心,便没有内容丰富、见解新颖、耐人寻味、引人思考的'大气'的文章。这是一个常识。但在作文教学中,我们却往往无视于这一常识。我们关注更多的是作文本身,而不是学生。我们的作文教学,往往始于作文,而终于作文。我

作者信息

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1	谢步勇		10	1	1.0	1.0