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“反弹琵琶”——谈话题作文的切入技巧
“反弹琵琶”——谈话题作文的切入技巧
作者:
丁卫东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
话题作文
切入技巧
作文教学
高中
语文教学
写作技巧
摘要:
<正> 面对话题,学生有时觉得大而空泛,不易把握,给人以“老虎吃天,无从下口”的感觉。笔者以为,找准话题的切入口,迅速打开思路,快速成文可采取“反弹琵琶”的办法: 一、大题小作所谓“大”指的是话题范围比较广,时间跨度比较大,空间距离比较大,可写的人、事、物、理、情很多很多。面对这类话题,学生往往难以把握,落笔难于集
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文献信息
篇名
“反弹琵琶”——谈话题作文的切入技巧
来源期刊
现代语文:高中版
学科
教育
关键词
话题作文
切入技巧
作文教学
高中
语文教学
写作技巧
年,卷(期)
2003,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
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(/次)
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2003(0)
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研究主题发展历程
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话题作文
切入技巧
作文教学
高中
语文教学
写作技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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