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对美术教师“如此地位”的一点思考
美术教育
“如此地位”
解决方法
倾听让课堂如此美丽
课堂资源
学生发言
传统课堂教学
新课程改革
自主探究
人文情怀
教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如此教师
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 教师心语
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2003.10.053
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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