在中学教育中实行素质教育的几点体会

• 作者: 李蕾 许丹奇
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 兴趣的激发 思维的启发 学法指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 2919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.z1.029

摘要

在义务教育的初中阶段,我们应摆脱"高分低能"的应试教育,积极推行"高分高能"的素质教育.总的指导思想是遵行素质教育的相关性原则、渐进性原则、协调性原则、结合实际原则,然后从学校的整体出发,使各科的素质教育相辅相成,共同前进.还要根据学生的不同情况,挖掘教材中的素材,结合现实生活的事例反反复复、一点一点地进行素质教育,全面提高学生的综合素质.