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摘要:
素质教育,不论在指导思想上,还是在这一提法本身都具有鲜明的时代特征.如何理解素质教育,以及如何将素质教育落实到具体的教育、教学改革中,如何加强素质教育的管理等问题,仍存在有不同的看法.本文就当前素质教育的有关问题进行了讨论.
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素质教育
内容分析
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文献信息
篇名 基于素质教育的几点思考
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 机制 管理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育与教育管理
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G40-012
字数 5084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.003
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1 王晓燕 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
机制
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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