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摘要:
伴随知识经济时代的到来及医学科学的飞速发展,大力实施素质教育势在必行.我们应站在历史的高度不断更新教育观念,把素质教育变成自觉的行动;不断优化知识结构,改革课程结构和教学方法,努力培养厚基础、宽口径,能力强,后劲足的人才;不断地完善自我,调整和提高自身的道德修养、知识结构和能力结构,以适应素质的需要.
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文献信息
篇名 教师素质与素质教育的几点思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教师素质 素质教育
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩群颖 57 274 9.0 13.0
2 王鹤鸣 45 218 9.0 12.0
3 顾振 25 150 6.0 11.0
4 郭继承 4 41 2.0 4.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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