基于地理素质教育的教师素质结构与对策

• 作者: 陈俊玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 地理素质 地理教师 素质结构 对策
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 100-101,108
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.05.042

摘要

地理素质教育是知识经济的客观要求,实施地理素质教育的关键在于教师的素质.当代中学地理教师应该具有高尚的职业道德、综合的科学文化、复合型的教育能力和健康的体魄等四个方面的素质,且可以通过构筑高师地理专业学生的素质培养体系和在职中学地理教师素质的自主成长,来提高未来中学地理教师的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俊玲		2	3	1.0	1.0