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摘要:
教师在教育过程中处于主导地位,在学校教育过程中,教师的素质对素质教育的实施产生直接影响.因此,建设一支高素质的教师队伍,成为实施素质教育的关键.为适应素质教育的要求,教师自身应当具备的素质包括高尚的品德素质、良好的知识素质和完善的心理素质.提高教师素质的有效途径主要有:重视教师的学历教育,鼓励教师提高自身学历层次;开展好教师培训工作;鼓励教师参加教研科研工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对教师素质与素质教育关系的几点认识
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育 教师素质 有效途径 教师培训 学历教育
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39,41
页数 2页 分类号 G451.6
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2003.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董小坤 胜利油田教育学院教务处 5 3 1.0 1.0
2 代立军 胜利油田教育学院教务处 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教师素质
有效途径
教师培训
学历教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
总被引数(次)
4821
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