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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
一种三角形内外点的快速判定方法
计算机应用
计算机图形学
三角形内外点
方向判别
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 倍角三角形三边关系的一般结论
来源期刊 中学数学教学参考:教师版 学科 教育
关键词 倍角三角形 三边关系 结论 初等数学 平面几何
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李国祥 6 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
倍角三角形
三边关系
结论
初等数学
平面几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:教师版
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1360
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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