作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
统编新教材:先认字后学拼音不可或缺
统编新教材
时代需求
幼小衔接
Word妙用四法
Word软件
中文处理
文件
技巧
Word中的公式编辑
Word
公式编辑
图文处理
基于word embedding和CNN的情感分类模型
卷积神经网络
自然语言处理
深度学习
词嵌入
情感分类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Word教你来认字
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 Word 功能 “拼音指南” 识字 中学 信息技术教学 教学参考
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Word
功能
“拼音指南”
识字
中学
信息技术教学
教学参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:学生版
月刊
1671-7503
CN 22-1044/G4
长春市湖园路1号
出版文献量(篇)
1455
总下载数(次)
1
论文1v1指导