谈写作题材的开发

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作题材 想象力 中学 选材范围 写作技巧 语文教学
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 做饭要有柴米油盐,写文章也一样,必须要有写作材料,没有写作材料,就会是'巧妇难为无米之炊'。学生作文,首先要有东西写,有了东西,写起来就容易了。教师指导作文时,也常要求学生写自己的所见、所闻和所感,学生是有的,但是当他们写作时,却往往理不清头绪,不能形成写作的题材。因此,我就如何开发自身的写作题材的问题谈几点体会。一、认真观察体验、分析综合,把感知的事物化为写作题材文章是客观事物的反映,写文章从本质上说是一种'表现'。要有'表现'就得先有'吸收',就是摄取客观的营养——思想的营养、生活的营养、知识文化

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1	张丽		1	0	0.0	0.0