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摘要:
转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下具有重要的现实意义。单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。试想,如果一个在学校中度过9年或12年学习生活的孩子,整天处于被动地应敷、机械训练、简单重复之中,对于所学内容总是生吞活
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文献信息
篇名 如何培养学生的创新能力
来源期刊 青年思想家 学科 社会科学
关键词 创新能力 素质教育 课堂教学 创新精神 实践能力 教学目标
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G305
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研究主题发展历程
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创新能力
素质教育
课堂教学
创新精神
实践能力
教学目标
研究起点
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期刊影响力
青年思想家
双月刊
济南市山大南路27号山东大学新校
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1100
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