青光眼病人不同健康教育方式效果评价

• 作者: 王文英
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 青光眼 健康教育 评价
• 年，卷（期）: 2003,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 540-541
• 页数: 2页
• 分类号: R473.1
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2003.07.034

摘要

目的探讨不同健康教育方式对青光眼病人的影响.方法将162例青光眼病人按随机原则分为观察组和对照组各81例.观察组运用自主性健康教育方式,即首先评估病人的学习需要与学习状态,同病人保持协调;教育目标由护士和病人共同制定.对照组则运用计划性健康教育方式,即依据病人的资料进行评估分析,护士自行制定教育计划,按步骤给病人施教.结果观察组健康教育效果优良率为100.0%,对照组为82.7%;病人对宣教内容主动咨询,观察组为96.3%,而对照组为69.1%;对健康教育的满意度,观察组为96.3%,对照组为76.5%.经统计学检验,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论自主性健康教育方式教育效果明显优于计划性健康教育方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文英	邢台市眼科医院眼五科	2	28	2.0	2.0