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摘要:
说课是教师经过精心备课之后,在一定的场合下,把所备教材的教学设计意图、设计思想、教学重难点、教学方法、教学流程等,根据需要用准确的语言向其他人员表述的过程。它是一种有理论、有实践的备课表述过程,是非课堂教学的一种教学活动形式,也是一种非常有效的教研活动形式。这种教研形式对落实
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篇名 新课标下的数学说课
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 数学教学 说课 《课程标准》 教材分析 设计理念 教学方法 学习方法 教学流程
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.503
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1 水新民 临洮师范学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学教学
说课
《课程标准》
教材分析
设计理念
教学方法
学习方法
教学流程
研究起点
研究来源
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教育科研论坛:教师版
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
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