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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
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出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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摘要： 3月15日上午,江苏常熟市莫城中心小学多媒体教室里座无虚席,黑板上方横幅上的红底白字“语文自我体验”教改研讨活动显得尤为醒目。上课了,在听课教师的队伍里,只见坐在东南角大窗户旁的一位慈眉...
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2. 现代阅读教学的思考与实践摘要： 《语文课程标准》明确指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径;阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。通过学习我们不难发现,现代阅读教学应体现以下五个核心要...
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摘要： 无棣县教委为改革传统的教学评价内容和形式,解决忽视学生的实践能力和情感、态度以及价值观的培养,忽视学生的个性发展和对学生个体生命的关注等问题,自1997年以来,以滨州市教委“九五”重点课...
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摘要： 【正】 在数学教学活动中,学生每解决一个问题,就是一个自觉的探索过程。主动探索和被动汲取是一堂课好坏的分水岭。新的《数学课程标准》明确指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑...
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摘要： 有幸聆听了王崧舟老师执教的《伟大的长城》实验课,阶梯大厅里座无虚席。王老师的课不但深深吸引了学生,而且也吸引了听课的老师们。课间不时响起不约而同的热烈掌声。学生兴致盎然,思维活跃;听课老...
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摘要： 一、多让学生思考,少些迫不及待不少教师在教学中,提问后就迫不及待地请学生回答,结果学生不是吞吞吐吐、啰啰嗦嗦,便是回答得牛头不对马嘴。即使回答正确,毕竟是个别,大部分学生就只有听的份了。...
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7. 小学英语教学的新突破摘要： 新的课程改革,新课程、新教材,体现着新思想、新理念。新课程的启动,呼唤着教师、学生、教法、教材的重新定位,教师要在新的课程环境下,重新塑造、完善自我,精神抖擞、满腔热忱地走进新课程。...
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8. 感悟“自主-合作-探究”摘要： 【正】 积极倡导自主合作探究的学习方式,是新课程的基本理念之一,亦是实施语文课程改革的重要内容。语文教学中,让学生自读、自悟、说真话、抒真情,选择自己喜爱的方式学习,就是自主;课堂上,学生互...
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摘要： 长期来，学校教育的中心任务是传授知识，学生的任务是接受、存储前人总结出来的知识。因此必然会出现书本中心、教师中心、死记硬背、机械训练的现象，所产生弊端显而易见。...
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10. 我们的课题怎么了？摘要： 五年前，一次听专家讲学。在论及学校的教育现状时，专家组一致呼吁：致力于教育科研是学校教育的必由出路。也就是在这个时候，第一次听说了“教育科研课题”。后来又听说，很多学校已经有了自己实践、探索...
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11. 孩子，你是我的“老师”摘要： 又是一节作文课，写的还是老掉牙的“我的理想”。拿着教科书，拿着以前的教案，我走进了教室．开始作文的教学。“同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来掌握在你们的手上，你们要担负建设祖国的重担．谁能...
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12. 基于溇港文化资源的科技创意摘要： 现代教育理论认为：学习必定基于资源，学习的过程始终需要资源进行支撑，没有资源的学习就成为无源之水，无本之木。溇港文化是一笔学习资源，而基于这一资源中的科技创新活动，已成为我校办学特色的中的一...
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13. 教育科研在小学教师成长中的地位摘要： 科研是一种寻求、探索问题的过程。科研对教师来说，是一种理性的教育实践，一种超越传统习俗的创新，是对自己教育实践及认识的一种反思与重建。对很多教师来说，教育科研遇到的最大困难可能是找不到合适的...
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摘要： 管理是生命的动态生成过程，而人文化的管理向管理者提出了这样的挑战：...
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摘要： 《狼牙山五壮士》是小学课文中难得的一篇以爱国主义教育为题材的文章。我在教学时，紧扣课题“壮”字，紧紧抓住读，让学生在读中明壮志，读中悟壮心，读中感壮行，从中体会五壮士热爱人民、仇恨敌人、为祖...
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16. 与学生一同成长摘要： 在追求与学生“共同成长”理念的指导下，我们平静的生活有了一个个涟漪，那原本波澜不惊的生活中有了些许的困惑、兴奋、挑战与超越。教育满盛着收获的喜悦，是孩子们的，也是教师们的。新时期的教育，我们...
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17. 对当前小学语文教学的一些思考摘要： 让富有魅力的语文教学焕发生机，生动活泼、卓越高效的语文教学来自于我们对母语的热爱，源自于我们的智慧、激情和个性化的教学方法。...
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摘要： 在数学教学中培养孩子的情感、态度、价值观，是一种潜移默化的渗透。可以从以下三方面展开。...
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19. 早渗透 重积累摘要： 牛津外语教材的特点就是早渗透，重积累；听说领先，读写跟上。《课程标准》也提出了学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实的言语交际打基础。语言心理学研究的成果表明...
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20. 诗意，在语文课堂勃发摘要： 有位教初中语文的朋友，有一次与笔者谈到明天他要上朱自清的《荷塘月色》了，言谈间甚悦。过两天再次碰面，问其效果如何，他说他课前花了不少精力，大卡片、小卡片贴了一黑板，自己本身也很投入，但教学效...
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21. 课堂即生活——识字教学一得摘要： 苏教版语文教学第三册中的《识字8》，是让学生认识以“包”字为声旁，加上不同的形旁组成的“饱”、“炮”、“苞”、“泡”这几个字。在教学“饱满”这个词时，我是这样进行的。...
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摘要： 在“小组合作学习”实践中，我觉得合作学习不仅在组合小组、选择内容、合作形式方面有讲究，而且合作时机的选择同样至关重要。如果时机恰当，引导带着迫切合作愿望的学生进行合作学习，就会收到事半功倍的...
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摘要： 深圳市福田区福田小学创办于1928年，已有近80年的办学历史，为深圳市重点小学、广东省一级学校。多年来，学校坚持以“科研兴校、名师兴校、创新兴校”为办学指导策略，以“深化教改、强化科研、规范...
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24. 重视培养独生子女的健康人格摘要： 据中国人口信息研究中心提供的数据，1995年中国有3．2亿个家庭，其中20．72％为独生子女家庭，独生子女约为6600万。问题不在于独生子女的人数已经占了儿童人口的五分之一，而在于独生子女大...
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25. 创设愉快的课堂教学氛围摘要： 教育心理学的研究和教学实践证明，学生在没有精神压力、没有心理负担而心情舒畅、情绪饱满的情况下，大脑皮层容易形成兴奋中心，思维活跃，实践能力最强。就是说学生的学习必须在一个宽松的环境中进行。在...
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26. 在活动中塑造学生的道德情操摘要： 随着时代的发展和社会逐步多元化，德育新情况层出不穷，新内容不断出现，这就要求学校德育必须脚踏实地，与时俱进，不断更新观念，创新形式。学校的德育工作必须从学生的实际生活，从学生的年龄特点出发，...
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27. 课堂教学中渗透数学思想方法的探索摘要： 在小学数学教学中，数学知识本身非常重要，但真正对学生以后的学习、生活和工作起长期作用、并使其终身受益的是数学的思想方法。数学概念、法则、公式、性质等知识都是有“形”的，而数学思想方法却隐含在...
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28. 优等生的心理障碍及其防范摘要： 一直以来，教师将优等生视为“宠儿”，在老师眼里，优等生是乖学生，一俊遮百丑，怎么看都顺眼，对于优等生是批评少赞扬多，要求少迁就多，发现的缺点少优点多，再加上家庭、社会各方面的影响，滋长了优等...
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29. 《教育科研论坛》学习班开班摘要： 日前，由河南省新密市平陌镇刘沟小学承办的河南大专院校，中小学校及幼儿园教师、校长和教育工作者研讨《教育科研论坛》(教师版)学习班在平陌开班。...
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30. 以人为本，开辟作文创新之路摘要： 《语文课程标准》为作文教学提供了理论指导，指明了方向，但没有形象地描述具体的操作方法，它提供了一种全新的教学理念。具体的教学，既是对理论的吸收又是对理论创造性的实践。作文教学要着力于激发学生...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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