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语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
作者:
汪桂林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
办学历史
《索溪峪的“野”》
学校
语文教学
指导策略
科研兴校
教育科研
应该
坚持
成果
摘要:
深圳市福田区福田小学创办于1928年,已有近80年的办学历史,为深圳市重点小学、广东省一级学校。多年来,学校坚持以“科研兴校、名师兴校、创新兴校”为办学指导策略,以“深化教改、强化科研、规范管理、彰显特色、提高效益”为办学重点,在教育科研方面取得了丰硕成果。
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文献信息
篇名
语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
办学历史
《索溪峪的“野”》
学校
语文教学
指导策略
科研兴校
教育科研
应该
坚持
成果
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G623
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪桂林
2
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
办学历史
《索溪峪的“野”》
学校
语文教学
指导策略
科研兴校
教育科研
应该
坚持
成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
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