教学体现"适应性"——让中职语文教学少些尴尬

• 作者: 彭艳春
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 学生基本情况 实际应用 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.03.059

摘要

在新一轮中职课程改革大潮中,中等职教语文教学更应该体现出自己的特色--适应性,文章结合自己在教学中的体会就这方面的内容谈了自己的看法.即中职语文教学应与学生的基本情况,将来的实际应用和当前教学改革相适应,从而让中职语文教学少些尴尬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭艳春		1	17	1.0	1.0