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原文服务方: 新课程       
摘要:
中学阶段的学生正处于人生最好奇、最爱动的时期,对什么事都有着强烈的好奇心。因此,教师应该让学生在语文课上真正“动”起来:营造融洽课堂气氛,让学生的思想“动”起来;运用合作探究形式,让学生的身体“动”起来。
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文献信息
篇名 让学生在语文课上“动”起来
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课 课堂气氛 自主探究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡勇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
课堂气氛
自主探究
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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