引导学生主动参与提高语文课堂效率

• 作者: 丁琴君
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂教学 教学模式 创新精神 课堂氛围 问题情境 学习兴趣 学习方法
• 年，卷（期）: 2003,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

知识只有通过学生亲身的主动参与,自主探索,才能转化为学生自己的知识,才能培养学生的创新精神。我们必须打破传统的灌输和接受教学模式,把教学重心从教师的“教”向学生的“学”转移,“教”要为“学”服务,要有目的、有计划地引导

作者信息

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1	丁琴君		2	0	0.0	0.0