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摘要:
从农机化技术学校普遍存在教育资源不足、缺乏参与市场竞争能力的现状出发,提出了教育联盟的概念与机制,论证了影响教育联盟稳定、协调发展的主要因素,并以教育联盟的实践为依据,确定了发展方向.
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文献信息
篇名 教育联盟与市场机遇
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 教育联盟 综述 响应市场
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 229-231
页数 3页 分类号 G719.21
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2003.04.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙中明 8 9 2.0 2.0
2 闻珍霞 4 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2003(0)
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2009(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育学
教育联盟
综述
响应市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导