教育互动发展联盟——城乡教育均衡发展的实践创新

• 作者: 吕信伟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育互动发展联盟 成都市 城乡教育均衡 学校结对 三圈一体
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G40-052
• 语种: 中文

摘要

推进城乡教育均衡发展是我国基础教育发展的首要任务,而从县域内推进城乡教育均衡发展提升到市域层面是大势所趋.成都市结合三圈层空间结构特点,提出城乡教育互动发展联盟实践模式.该模式将成都三个圈层20个区(市)县组成10对“一对一”的互动发展联盟体,通过跨区域学校结对,以多样化推进方式促进城乡学校共同发展.城乡教育互动发展联盟实现了优质教育资源在“全域成都”的统筹配置,有效促进了成都教育圈层融合和高位均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕信伟		7	7	2.0	2.0