开展参与性监测与评估 促进"两纲"目标实现

• 作者: 李智 郭光萍
• 来源期刊: 中国初级卫生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 参与性监测与评估 "两纲"工作 应用
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: R-0-01
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-568X.2003.06.064

摘要

参与性监测评估是目前国际上特别是发展中国家用于社区发展工作的一种新的监测与评估方法。在实现“两纲”目标的各项工作中开展参与性监测与评估，可以促进参与、加强部门协作；挖掘社区潜力，增强社区能力建设；明确各级各部门职责，互相监督落实；了解并有针对性地解决社区深层次问题。具体的工作思路包括：①转变观念；②以社区为基本单位，调动社区参与，自下而上开展监测与评估；③根据社区特点，共同确定监测评估指标，制订自下而上的工作计划；④动态地监测与评估，形成良性循环；⑤与常规监测系统相结合等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭光萍		63	323	10.0	14.0
2	李智		29	151	7.0	11.0