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摘要:
非化学化工类一些专业学生具有化学基础知识相对薄弱、实验课教学较短的特点.通过教学内容优化和教学模式改革,可望满足综合提高有机化学实验技能、保证教学质量之目的.
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文献信息
篇名 非化学化工类有机化学实验教学模式初探
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 有机化学实验 教学模式 能力培养
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志英 吉林大学化学学院化学教学中心 10 22 3.0 4.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学实验
教学模式
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
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1
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