一个实时在线答疑系统的动力学模型

• 作者: 何亭 何阅 冯锐 张培培 许田
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 地球科学
• 关键词: 实时在线答疑 动力学模型 远程教育 复杂行为
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: N031|N941|G642
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.04.005

摘要

报道一个实时在线答疑教学系统的定量动力学模型.通过对此模型的分析,研究同步式答疑教学在远程教育中的可行性.可以预期这个模型的进一步修正和完备,将展示更加丰富的复杂行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯锐	扬州大学教育科学与技术学院	110	916	17.0	27.0
2	何亭	扬州大学教育科学与技术学院	23	21	2.0	3.0
3	许田	扬州大学物理科学与技术学院	8	208	5.0	8.0
4	张培培	扬州大学物理科学与技术学院	11	109	4.0	10.0
5	何阅	扬州大学物理科学与技术学院	9	69	2.0	8.0