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摘要:
个性化远程教学系统是基于网络暨Internet技术的远程教学系统的最新发展.文章根据学习对象元和国际IEEE P1484 LOM标准以及其他相关技术,提出了个性化远程教学系统的概念以及特征,并且依据NCEC项目实践,对于系统的层次模型、功能模型和数据模型进行了深刻的阐述与剖析.
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文献信息
篇名 个性化远程教学系统的模型研究
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 个性化远程教学 学习对象元(Learning Object) LOM
年,卷(期) 2003,(28) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 TP393
字数 4939字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2003.28.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德华 同济大学经济与管理学院 27 574 13.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化远程教学 学习对象元(Learning Object) LOM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
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102
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