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摘要:
目前国内外的网上教学支撑平台有一个共同的缺点,就是教材的制作不方便,需要教师较多地掌握网上教材制作技术,而且大多缺乏良好的师生交互机制.文章提出的网上教学支撑平台,并不需要教师具备IT背景,可方便利用系统自动生成网上课程.此外,该平台还增添了许多新的特色,如教学内容的多媒体化和个性化、教师直接管理和更新自己的网上讲义、在线考试机制、多重交互管道等.文章给出了系统结构、主要界面、功能模块.
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文献信息
篇名 基于网络的教学支撑平台的设计
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 网上教学 同步异步交互 教材制作 资源库 ASP
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 网络、通信与安全
研究方向 页码范围 174-176,205
页数 4页 分类号 TP393
字数 4305字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2003.12.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈庆章 浙江工业大学软件开发环境重点实验室 121 1112 20.0 27.0
2 赵小敏 浙江工业大学软件开发环境重点实验室 37 582 14.0 23.0
3 吕凌燕 浙江工业大学软件开发环境重点实验室 2 85 2.0 2.0
4 王昊翔 浙江工业大学软件开发环境重点实验室 1 54 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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网上教学
同步异步交互
教材制作
资源库
ASP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
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39068
总下载数(次)
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