自生训练和暗示对指温、心率、T波作用的比较研究

• 作者: 赵荣霞 闫克乐
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 手指 心率 T波 对照组 暗示性 训练 示指 水平 结论 过程
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 164-167
• 页数: 4页
• 分类号: R658

摘要

目的 对照研究在自生训练和暗示指温升高的过程中，手指温度、心率、T波幅度的变化情况。方法 根据受暗示性高低，将被试进行匹配，分为：受暗示、自生训辣组和对照组。每组12人。分别测量每组被试的基线生理指标和训辣中及训练后的生理指标，进行分析。结果 对照组手指温度、心率、T波幅度变化都不显着，受暗示组在受暗示后与基线比较，手指温度升高接近显着水平，T波幅度下降显着(P<0.05)，心率变化不显着；自生训练组在训练后与基钱比较，T波幅度显着升高(P<0．05)，手指温度升高接近显着水平，心率无显着变化；受暗示组的手指温度升高幅度与被试的受暗示性呈显着正相关(P<0．05)。结论 自生训练组的升温幅度与受暗示性则无顾着相关；自生训辣组和受暗示组的手指温度升高幅度与基线温度均呈显着负相关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫克乐	河北师范大学教育科学学院	15	230	8.0	15.0
2	赵荣霞		1	0	0.0	0.0