作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言知识和非语言知识的完美结合是提高英语听力水平的关键.要帮助学生积累丰富的词汇和语法知识,打好基本功;要鼓励学生持之以恒地进行听力训练,掌握听力技能,实现听力的质的飞跃.
推荐文章
谈初中英语教学中听力训练策略
初中英语
听力训练
措施
初中英语教学中听力训练的加强措施
初中英语
听力训练
措施
论初中英语教学中听力训练的有效途径
初中
英语教学
听力训练
学习方法
听力环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论英语教学中听力技能的培养
来源期刊 黄河科技大学学报 学科 社会科学
关键词 英语教学 听力技能 培养
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G319.3
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5424.2004.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程小蔷 黄河科技学院外语系 14 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
听力技能
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技大学学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
河南省郑州市紫荆山南路666号
chi
出版文献量(篇)
2894
总下载数(次)
8
总被引数(次)
7334
论文1v1指导