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摘要:
通过与澳洲城市专家安德鲁畅谈苏州独墅湖高等教育区的规划,本文分析了现代大学的办学理念和行为模式,试图摸索出与其行为模式相吻合的大学校园空间结构,强调以人为本的规划设计理念,呼唤人文精神的回归和地域特色的彰显.
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文献信息
篇名 校园文化的探索之旅--与澳洲城市专家安德鲁合作札记
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 校园规划 以人为本 共享交流 特色营造 气候调节
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 城市解读
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 5428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2004.02.002
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研究主题发展历程
节点文献
校园规划
以人为本
共享交流
特色营造
气候调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
出版文献量(篇)
39849
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111
总被引数(次)
52784
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