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延安时期党对理论学习意义和方法的探讨
延安时期党对理论学习意义和方法的探讨
作者:
肖东波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
延安时期
理论学习
意义和方法
摘要:
延安时期党非常重视理论学习,在全党发动了马克思主义理论的学习运动.针对党内一些同志对理论学习的轻视以及学习上的盲目性,党的领导同志在各种场合,从不同角度对理论学习的意义和方法进行了大量论述.他们指出:理论学习必须发扬"挤"和"钻"两种精神;必须善于联系实际进行独立思考;必须有计划性,长期坚持下去;必须学习社会科学和自然科学知识.
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文献信息
篇名
延安时期党对理论学习意义和方法的探讨
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
历史
关键词
延安时期
理论学习
意义和方法
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
K265
字数
7075字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2528.2004.11.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
肖东波
宁波大学法学院
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节点文献
延安时期
理论学习
意义和方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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