思想理论教育导刊期刊
出版文献量(篇)
7062
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思想理论教育导刊

Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
曾用名: 高校社会科学研究和理论教学(-1998)

CSSCICSTPCD

影响因子 1.9688
本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者,坚持政确的理论导向,积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作,积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题,及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。
主办单位:
高等教育出版社
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100029
地址:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
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  • 作者: 杨增岽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  4-9
    摘要: 从当代中国总体国家安全稳定的全局和战略高度出发,立足现实,习近平在深刻阐释网络意识形态工作的紧迫性、重要性和艰巨性的同时,提出了网络强国战略、网络生态、网络治理等富有时代感、现实性的新概念,...
  • 作者: 赵颖
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  10-14
    摘要: 党内监督是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是加强党的自身建设、巩固党的执政地位、实现历史使命的必然选择.在进入新时代、迎接新使命、迈向新征程之际,以习近平同志为核心的党中央紧...
  • 作者: 罗成翼
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  15-18
    摘要: 立德树人是高校服务党和国家全局战略、服务我国发展现实目标和检视高校自身使命的价值标尺.立德树人的根本任务是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,具体体现为培养有理想信念、有大德大爱大情怀和...
  • 作者: 侯惠勤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  19-25
    摘要: 马克思主义是科学,其科学性能够涵盖自然科学和实证科学,但又解决了后者无法解决的知识和信仰、现象和本体、科学与意识形态的统一问题.马克思主义对自然科学的研究具有世界观方法论意义,对于现代社会科...
  • 作者: 张婷婷 杨谦
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  26-32
    摘要: “人民群众是历史的创造者”命题是唯物史观区别唯心史观的核心所在,它坚持历史规律和主体选择、历史动力与历史主体、物的尺度和人的尺度、历史偶然性和必然性的辩证统一,是历史辩证法的集中体现.习近平...
  • 作者: 刘先春 王晓敏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-38
    摘要: 新中国成立以来,党根据自身建设的实际情况和治国理政的任务需要开展了多次党内集中教育.从历史、理论和实践来看,开展积极有效的党内集中教育,必须用马克思主义科学理论武装全党,坚持问题意识、问题导...
  • 作者: 周坤 朱文琦 祝志男
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  39-44
    摘要: “两个务必”思想,是新民主主义革命取得全国性胜利前夕、中国共产党即将执掌全国政权的历史时刻,毛泽东向全党发出的伟大号召.这一重要思想从四个维度较为系统地反映了中国共产党人的历史自觉、政治智慧...
  • 作者: 荣枢
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  45-49
    摘要: 生态问题已成为人类进一步发展的掣肘.基于对马克思恩格斯生态批判的理论省思和对现实生态问题的切身体验,中国特色社会主义生态文明得以“郑重出场”.中国特色社会主义生态文明遵循着从“经济人”到“生...
  • 作者: 李东明 黑黟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  50-54
    摘要: 如何从社会主义与资本主义“两制”关系的视角,明晰社会主义中国的历史定位并作出相应的战略抉择,中国共产党对该问题进行了相当长时期的曲折探索.在初步“站起来”时期,社会主义中国作为新生政权,在挫...
  • 作者: 徐天承 赵淑梅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-59
    摘要: 增强“坚持党的领导”的自觉性是“中国近现代史纲要”课教学的一项重要目的与要求,也是思想政治理论课作为关键性课程、发挥培养“时代新人”作用的题中应有之义.为了更好地实现这一目标,应当将“坚持党...
  • 作者: 曾磊
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  60-62
    摘要: 在“中国近现代史纲要”课教学中,贯彻批判历史虚无主义的教学实践十分重要.其实践过程为教师引导学生在网络上寻找同中国近现代史相关的、含有历史虚无主义观点的文章并对其进行批判,通过实行期中教学实...
  • 作者: 赵晓春
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  63-67
    摘要: 2019年是国际关系动荡加剧、挑战上升、不确定性凸显的一年.世界主要大国之间的战略博弈持续升温,以“美国优先”为外交基本原则的特朗普政府将中国排在竞争对手的首位,中美战略博弈在经济、政治、安...
  • 作者: 周经 黄凯
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  68-71
    摘要: 迄今为止,经济全球化进程并非完美无缺.面对经济全球化进程中的困难和挑战,我们应共同推进和完善新型经济全球化,使之更加符合公平、合理、包容和正义的要求.中国提出了共建“一带一路”这一迈向人类命...
  • 作者: 于倩 于霞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  72-74
    摘要: “政治要强”是习近平对思想政治理论课教师提出的首要要求.面对新时代新挑战新要求,建设一支政治强的思政课青年教师队伍更加紧迫.应抓紧落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精...
  • 作者: 程勤华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  75-79
    摘要: 高校思想政治理论课教师队伍建设事关高校思想政治理论课改革创新的推进与质量,是高校思想政治理论课建设开展的人力保障.建构高校思想政治理论课教师队伍建设的制度体系,实现制度创新,需要我们及时总结...
  • 作者: 吴倩
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  80-84
    摘要: “人类命运共同体”是根源于中华文明,基于马克思主义的、符合社会历史发展规律的、契合全人类共同价值的、具有国际道义优势的新型文明观.“美国优先”是美国建国之初宗教植入的自我封闭的文明优越论.究...
  • 作者: 黄海
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  85-90
    摘要: 中国特色社会主义文化自信不是凭空而来,而是有其独特的生成谱系,是横向与纵向、历时性与当下性复线并进中的交织孕育.通过对文化自信生成谱系进行梳理,对文化自信的现实挑战进行分析把握,对文化自信的...
  • 作者: 彭福扬 梁也
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  91-94
    摘要: 创新是文化发展的内在要求和重要推动力.习近平从实现中国特色社会主义现代化的高度阐释了文化创新在其中所起到的凝心聚力、增强自信、促进社会和谐、立德树人的重要作用.习近平关于文化创新的重要论述,...
  • 作者: 张廷
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  95-99
    摘要: 新自由主义来源于20世纪20-30年代的古典自由主义,并逐渐由经济领域向政治领域延伸并波及思想意识领域,在20世纪70-80年代成为西方占主导地位的意识形态.2008年国际金融危机的爆发、近...
  • 作者: 何美子 方明豪 洪晓楠
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  100-104,127
    摘要: 基于文化认同理论,主要从认知认同、情感认同、行为认同三大关键要素的11个指标分别考查,通过问卷调查和数据分析发现,认知认同要素中的“社会责任观”对大学生做出认同社会主义核心价值观的思想与行为...
  • 作者: 冯霞 程圆圆
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  105-108
    摘要: 中国特色社会主义进入新时代赋予高校思想政治理论课新的时代任务和时代要求:以培育时代新人为出发点,以贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为立足点,以阐发重大时代课题为着力点,以解惑时代问题为切...
  • 作者: 李宾 魏永高 黄少成
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  109-112
    摘要: 学校思想政治理论课是党和国家开展马克思主义教育的主阵地、主渠道、主课程,在解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题上承载着特殊责任和使命.习近平在2019年学校思想政治理论课教...
  • 作者: 沈江平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  113-116
    摘要: 思想政治教育本身的意识形态性和文化属性,使得马克思主义与中华优秀传统文化在思想政治理论课中的共在具有现实性.实践中,既要看到马克思主义基本理论和中华优秀传统文化的核心理念、人文精神等这些人类...
  • 作者: 胡晓红 贾依桐
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  117-122
    摘要: 文化是国家和民族的精神血脉和精神基因,中华民族的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化体现了各个时期中华人民的精神追求,它们源远流长、一脉相承,在无形中对人的塑造产生了无穷的力量.而作为培...
  • 作者: 邹宏秋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  123-127
    摘要: 高品质思想政治理论课,兼顾教学的客观形态和主观形态,以学生的成长进步为出发点和归宿.高品质思想政治理论课的生成,受到教与学的主体价值取向、政策精神的社会价值导向、党政领导的办学主导思想、教育...
  • 作者: 李艳艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  128-133
    摘要: 互联网正在成为思想理论建设的重要场域.在基本形势方面,2019年度网络思想理论状况呈现出积极向上的总体态势.网络社会治理正在稳步推进,全媒体建设取得成效,人民参与的自觉性迅速提升.在显著特征...
  • 作者: 陈捷
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  134-136
    摘要: 随着国内外形势的复杂变化以及各种社会思潮的不断冲击,高校思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战和巨大压力,其有效性直接影响着高等教育的培养质量和育人效果.马克思主义人本思想强调从人的实际出发,...
  • 作者: 楼艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  137-140
    摘要: 辅导员专业发展以全面提高辅导员育人能力、培养“时代新人”为出发点,从学生培养和辅导员自身发展体悟其职业要求,融入教学实践共同体,凝结思想政治教育实践智慧,实现辅导员立德树人与自我教育的辩证统...
  • 作者: 李洪星
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  141-144
    摘要: 大学生中华优秀传统文化教育“学讲践悟”模式,是把“学习”“宣讲”“践行”和“感悟”四个教育环节有机衔接、层层递进,从而促进大学生中华优秀传统文化素养不断得到提升的一种教育模式.该模式的意义在...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  145-147
    摘要: 为了深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,深化对五四运动和五四精神的研究和阐释,推进担当民族复兴大任的时代新人的培养,马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中...

思想理论教育导刊基本信息

刊名 思想理论教育导刊 主编 阎志坚
曾用名 高校社会科学研究和理论教学(-1998)
主办单位 高等教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-2528 CN 11-4062/G4
邮编 100029 电子邮箱 sxdk@263.net
电话 010-58581402;58581401;58581400 网址
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