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摘要:
学校思想政治理论课是党和国家开展马克思主义教育的主阵地、主渠道、主课程,在解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题上承载着特殊责任和使命.习近平在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上提出了一系列关于思想政治理论课建设的新观点、新论断、新要求.全面理解并把握习近平在座谈会上的重要讲话精神,要求在方向维度上强化党对思想政治理论课的政治引领,在质量维度上创新思想政治理论课的内容方法,在师资维度上打造过硬的教师队伍保障体系.
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文献信息
篇名 新时代加强学校思想政治理论课建设的三重维度
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 三重维度 新时代
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 109-112
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少成 28 42 4.0 5.0
2 李宾 27 160 8.0 12.0
3 魏永高 教育部办公厅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
三重维度
新时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导