中外物理教育研究与发展的初步比较

• 作者: 刘承宜 吴本韩 杨友源 殷建玲
• 来源期刊: 物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教育 期刊 比较
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 物理教育
• 页码范围: 534-540
• 页数: 7页
• 分类号: G4
• 字数: 4675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:0379-4148.2004.07.013

摘要

教学期刊论文的情况是教学情况的一种反映.国内外的物理教育研究期刊分别为<物理教学>、<大学物理>、Physics Education,The Physics Teacher和American Journal of Physics.文章利用物理教学期刊论文,分别从论文的形式(前言摘要和参考文献)和内容两方面对中国与国际的物理教育研究与发展开展了初步的比较研究,通过摘要和的形式(前言、利用教育理论对统计资料的解释初步揭示了国内外物理教育研究的差距,为它们的进一步发展提供了启发性和指导性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘承宜	香港教育学院科学系	136	1050	18.0	23.0
5	杨友源	香港教育学院科学系	11	56	5.0	7.0
6	殷建玲	华南师范大学激光运动医学实验室	9	79	4.0	8.0
10	吴本韩	香港教育学院科学系	2	7	2.0	2.0