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摘要:
目的探讨广西汉、壮族学生营养干预的效果和对策,为改善西部少数民族地区学生营养状况和生长发育水平提供科学依据.方法采取随机整群抽样方法,在汉、壮族地区分别抽取中小学校各2所,实施营养干预措施后观察效果.结果干预后汉、壮族地区学生营养知识、态度和行为都有明显提高,汉族地区好于壮族地区.干预后只有壮族地区中学生营养状况有明显改善.干预后汉族地区学生形态、机能指标变化不明显,壮族地区学生体成分和机能指标向有利方面发育.结论对广西汉、壮族学生采取的营养干预措施是可行和有效的,应进一步加强实施和推广.
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文献信息
篇名 广西汉壮族学生营养干预效果及对策研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 营养 知识,态度,实践 生长和发育 学生
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 学生营养
研究方向 页码范围 519-521
页数 3页 分类号 R153.2|R179|G479
字数 3658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2004.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家林 广西医科大学儿少卫生教研室 16 113 7.0 9.0
2 黄小鹏 1 6 1.0 1.0
3 陈涤 1 6 1.0 1.0
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