壮族学生普通话学习的难点及应对策略

• 作者: 甘芳明 莫幼政
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 壮族 学生 普通话 难点 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: H193|H218
• 语种: 中文

摘要

母语为壮语的壮族学生在汉语普通话的学习中存在较大的困难。分析壮族学生普通话学习的难点及应对策略，对提高壮族学生的汉语普通话水平及汉语普通话在民族地区的推广和普及有一定的参考价值。