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摘要:
运用模拟器械替代活体病人进行技能训练的目的是为了寻求医学生临床阶段基本技能训练难题的解决办法.主要是应用人体模型和模拟器械替代在活体病人身上进行临床技能训练和临床能力培训,为学生创造练习及掌握基本操作技能的机会.该方法适应了医学模式的转化,体现了以人为本的理念,是临床技能培训改革的方向.
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文献信息
篇名 运用模拟器械替代活体病人进行技能训练的探讨
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床技能 人体模型 教学改革
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 R4-4|G642.0
字数 3098字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周红 首都医科大学附属北京儿童医院教育处 40 184 7.0 12.0
2 申昆玲 首都医科大学附属北京儿童医院教育处 180 1735 24.0 33.0
3 孟小英 首都医科大学附属北京儿童医院教育处 14 47 4.0 6.0
4 钱素云 首都医科大学附属北京儿童医院教育处 156 1352 18.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能
人体模型
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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