文学课试题中几个适度比例的探讨

• 作者: 王文卓 王长军
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 文学课 试题 比例 文学史 作品赏析 作家论 客观题 主观题
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G642.474

摘要

一套高质量的文学课试题，需要把握几个适度比例。各方面试题所占分数以下面几个比例关系为宜：一、文学史：作品赏析：作家论。一般文学课为3：5：2，文学史课为6：3：1(或5：4：1)．作品选课为1：6：3(或1：7：2)；二、客观题：主观题一5：5(或6：4)；三、覆盖面：重点=6：4；四、易：较易：较难：难=2：3：3：2。这四个比例，都不应忽视．应整合统一地体现出来，从而保证试题的高质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文卓		3	0	0.0	0.0
2	王长军	河南省驻马店师专中文系	2	0	0.0	0.0